BAB I PENGERTIAN DAN HUKUM DASAR PENDIDIKAN Sesungguhnya yang dimaksud dengan dasar-dasar kependidikan ialah uraian ringkas asas-asas atau pengantar kependidikan. Uraian ini didasarkan atas pendekatan yang lebih mendasar dan praktis. Artinya, uraian tentang teori pendidikan secara teoritis hanya bersifat mendasar sekedar memberikan wawasan tentang arti, ruang lingkup, fungsi, tujuan dan …
Read More »PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DENGAN SISWA GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT MELALUI PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA POKOK BAHASAN SPLDV KELAS VIII SMP NEGERI 6 LUWUK
ABSTRAK YAYU SUSILAWATI SIGANI. Perbedaan hasil belajar antara siswa gaya kognitif field independent dengan siswa gaya kognitif field dependent melalui pembelajaran langsung pada pokok bahasan SPLDV kelas VIII SMPN 6 Luwuk, Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Universitas Tompotika. Kata kunci: Gaya Kognitif FI, Gaya Kognitif FD, …
Read More »PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR DI KELAS VII A SMP NEGERI 3 PALU
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Matematika sangat berperan dalam kehidupan sehari-hari, dari hal-hal yang sangat sederhana sampai pada hal-hal yang sangat kompleks. Sementara itu, pada pemikiran ilmu pengetahuan dan teknologi, matematika merupakan salah satu ilmu dasar bagi ilmu-ilmu lainnya, sehingga dalam perkembangan pendidikan, matematika dijadikan sebagai barometer untuk mengukur …
Read More »Penyalahgunaan Narkoba
Kerangka Berpikir Penyalahgunaan narkoba adalah penggunaan narkoba di luar keperluan medis, tanpa pengawasan dokter dan merupakan perbuatan melanggar hukum, narkoba sendiri dapat menimbulkan dampak yang membahayakan baik fisikmaupun psikis pada pengguna narkoba, selain itu narkoba berdampak pada lingkungan pengguna narkoba tersebut. Penyalahgunaan narkoba sendiri di Indonesia tidak hanya di kalangan …
Read More »