Pemberian Tugas Roestiyah, (2001: 132) mengemukakan tentang pemberian tugas sebagai berikut: “Bahwa kegiatan interaksi belajar mengajar harus selalu ditingkatkan, dalam usaha meningkatkan mutu, guru perlu memberikan tugas-tugas. Penyelesaian tugas ini tidak terkait dengan tepat, bisa di kelas, bisa di laboratorium, bisa juga di perpustakaan ataupun di rumah. Tugas dapat diberikan …
Read More »Model Quantum
Pengertian Quantum Leaning Menurut (Deporter, Resrdon, Singer-Nourie, 2000), Quantum adalah interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya. Quantum Leaning dengan demikian, adalah penggubahan (mengorkestrasi) bermacam-macam interaksi yang ada di dalam dan di sekitar momen belajar. Interaksi-interaksi ini mengubah kemampuan dan bakat alamiah menjadi cahaya yang akan bermanfaat bagi mereka sendiri dan …
Read More »Dasar Teoritik yang Melandasi Pembelajaran Langsung
Analisis Sistem Analisis sistem berasal dari berbagai bidang pengetahuan, dan telah mempengaruhi pola pikir dalam bermacam-macam penelitian dan pengembangan, termasuk dalam bidang biologi, teori organisasi, teori sosial, dan proses belajar. Pada dasarnya analisis sistem adalah mempelajari hubungan yang terdapat pada komponen-komponen yang saling bergantung dan merupakan suatu kesatuan. Di bidang …
Read More »Jenis Membaca
Jenis Membaca | Membaca merupakan salah satu dari empat ketrampilan berbahasa yaitu membaca, menulis, menyimak dan berbicara. Setiap ketrampilan erat sekali berhubungan dengan ketrampilan yang lain. Guntur Tarigan mengemukakan jenis membaca sebagai berikut : (1) membaca diam dan membaca nyaring, (2) membaca telaah isi, (3) membaca telaah bahasa, (4) membaca …
Read More »