ILMU PENDIDIKAN

Kecepatan Efektif Membaca (KEM)

Kecepatan Efektif Membaca (KEM) sebuah istilah untuk mencerminkan kemampuan membaca yang sesungguhnya yang dicapai oleh pembaca. Dua unsur  penyokong kegiatan/proses membaca, yakni unsur visual (kemampuan gerak motoris mata dalam melihat dan mengidentifikasi lambang-lambang grafis) dan unsur kognisi (kemampuan otak dalam mencerna dan memahami lambang-lambang grafis) sudah terliput dalam rumus KEM. …

Read More »

Bentuk-bentuk Motivasi di Sekolah

Bentuk-bentuk Motivasi di Sekolah Motivasi bagi pelajar sangat diperlukan. Motivasi bagi pelajar dapat mengembangkan aktivitas dan inisiatif, dapat mengarahkan dan memelihara ketekuanan dalam melakukan kegiatan belajar di sekolah. Dalam kaitan itu perlu diketahui bahwa cara dan jenis menumbuhkan motivasi adalah bermacam-macam, tetapai untuk motivasi ekstrinsik kadang-kadang tepat dan kadang-kadang juga  …

Read More »

Fungsi Motivasi Dalam Belajar

Fungsi Motivasi Dalam Belajar Sehubungan dengan hal tersebut di atas, Sardiman (2001 : 81) membagi tiga fungsi motivasi: Mendorong manusia untuk berbuat , jadi sebagai penggerak atau motor yang melepaskan energi. Menentukan arah perbuatan, yakni kearah tujuan yang kehendak dicapai. Menyeleksi perbuatan, yakni menentukan perbuatan apa yang harus dikerjakan yang …

Read More »

Motivasi Belajar

Pengertian Motivasi Belajar Motivasi adalah keseluruhan gaya penggerak didalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar, yang menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan yang memberikan arah kepada kegiatan belajar sehingga tujuan yang dikehendaki oleh subyek belajar itu dapat tercapai (Sardiman, 2001 : 73) Sedangkan menurut Mc. Donald dalam Sujarwo (2001 ; 71) …

Read More »