Skripsi : Bagaimana strategi pembelajaran berorientasi pembelajaran teori Bruner dapat meningkatkan kemampuan siwa kelas IV SD Inpres No.2 Kayumalue Ngapa dalam menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan pecahan? BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang dipelajari oleh peserta didik dari tingkat sekolah dasar hingga perguruan …
Read More »SKRIPSI PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING DALAM MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) PADA DIMENSI TIGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 PALU
SKRIPSI PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING DALAM MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) PADA DIMENSI TIGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 PALU BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Matematika merupakan disiplin ilmu yang sangat berperan dalam mengembangkan daya pikir manusia serta dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Untuk itu, …
Read More »Skripsi Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Pendekatan Kontekstual Yang Bagaimana Dapat Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas V Sd Inpres I Besusu Pada Operasi Hitung Bilangan Bulat
Skripsi Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Pendekatan Kontekstual Yang Bagaimana Dapat Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas V Sd Inpres I Besusu Pada Operasi Hitung Bilangan Bulat BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Tujuan pendidikan matematika pada kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) pada intinya adalah agar siswa mampu menggunakan atau menerapkan …
Read More »Penerapan Model Pembelajaran Dengan Cara Perseorangan Dan Kelompok Kecil (Model Ppkk) Pada Pembelajaran Limit Fungsi Aljabar Di Kelas Xi Ipa Sma Katolik Santo Andreas Palu
ABSTRAK Desi, 2008. Penerapan model pembelajaran dengan cara perseorangan dan kelompok kecil (model PPKK) pada pembelajaran limit fungsi aljabar di kelas XI IPA SMA Katolik Santo Andreas Palu, Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Universitas Tadulako. Pembimbing (1) DR. Maxinus Jaeng, M.Pd (II) Dra. Evie Awuy, M.Pd …
Read More »