ILMU PENDIDIKAN

Komponen Pelakasanaan Pendidikan dan Latihan

Tujuan Pelaksanaan pelatihan, sangatlah bijak apabila sebelum pelaksanaannya terlebih dahulu disusun perencanaan yang disesuaikan dengan tujuan akhir. Apabila proses pendidikan dan latihan dilihat kembali maka akan kembali terlihat bahwa tujuan akhir proses tersebut adalah ”perubahan tingkah laku yang diharapkan”. Ini berarti, bahwa pendidikan pada hakikatnya bertujuan mengubah tingkah laku sasaran …

Read More »

Tujuan Pendidikan dan Pelatihan

Tujuan Pendidikan dan Pelatihan | Pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pelatihan tentu memiliki tujuan baik bagi peserta itu sendiri maupun bagi organisasi. Hal ini perlu diperhatikan karena tujuan-tujuan tersebut sesungguhnya merupakan landasan menetapkan metode pendidikan dan pelatihan mana yang akan dipakai, materi yang akan dibahas, pesertanya, dan siapa saja tenaga pengajarnya untuk …

Read More »

Pengertian Pendidikan dan Pelatihan ( Diklat )

Pengertian Pendidikan dan Pelatihan ( Diklat ) | Secara garis besar, pendidikan dan pelatihan (Diklat) dapat diartikan sebagai akuisisi dari pengetahuan (knowledge), keterampilan (skills), dan sikap (attitudes) yang memampukan manusia untuk mencapai tujuan individual dan organisasi saat ini dan di masa depan (Bambrough, 1998:1). Menurut terminologi lain, Diklat dipisahkan secara …

Read More »

Pengertian Metode Tugas dan Resitasi (Penugasan) Pada Rencana Perbaikan Pembelajaran Matematika

Pengertian Metode Tugas dan Resitasi (Penugasan) | Metode resitasi (penugasan) adalah metode penyajian bahan dimana guru memberikan tugas tertentu agar peserta didik melakukan kegiatan belajar. Masalah tugas yang dilaksanakan oleh peserta didik dapat dilakukan di dalam kelas, di halaman sekolah, di laboratorium, di perpustakaan, di rumah peserta didik atau dimana …

Read More »