ILMU PENDIDIKAN

GURU KREATIF DAN STRATEGI PENGAJARAN EFEKTIF YANG MOTIVASI PELAJAR UNTUK BELAJAR

Abstrak Makalah ini bertujuan untuk membahas bagaimana guru kreatif dan strategi pengajaran yang efektif memotivasi peserta didik untuk belajar pembelajaran aktif terlihat di mana peserta didik harus aktif selama proses belajar mengajar, telah mengubah subjek dan pusat proses belajar mengajar dari guru kepada siswa. Proses belajar mengajar adalah kontekstual dan …

Read More »

Membilang dengan Permainan Bola Angka

Membilang dengan Permainan Bola Angka Secara umum permainan berhitung permulaan di TK adalah untuk mengetahui dasar-dasar pembelajaran berhitung sehingga pada saatnya nanti anak akan lebih siap mengikuti pembelajaran berhitung pada jenjang selanjutnya yang lebih kompleks. Secara khusus adalah sebagai berikut. Dapat berpikir logis dan sistematis sejak dini, melalui pengamatan terhadap …

Read More »

Pendidikan Taman Kanak-Kanak

Pendidikan Taman Kanak-Kanak Usia dini atau usia pra sekolah merupakan usia yang efektif untuk mengembangkan berbagai potensi yang dimiliki anak-anak. Upaya pengembangan ini dapat dilakukan berbagai cara termasuk melalui permainan berhitung. Permainan berhitung di TK tidak hanya terkait dengan kemampuan kognitif saja, tetapi juga kesiapan mental sosial dan emosional, karena …

Read More »

Teori Belajar Kontruktivisme

Teori Belajar Kontruktivisme Teori belajar terus mengalami perkembangan dalam rangka merncapai tujuan pembelajaran, beberapa pemikir hebat terus melakukan penelitian beberapa teori yang mengubah proses pembelajaran diantaranya adalah Konstruktivisme. Konstruktivisme social berasal dari Vygotsky. Asumsi Vigotsky adalah bahasa merupakan aspek sosial, bahasa menjadi perwujudan kompetensi yang dimiliki individu. Berdasarkan Teori ini …

Read More »