Tag Archives: Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Kegiatan Belajar Mengajar

Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Kegiatan Belajar Mengajar

Komponen dalam pendekatan kontekstual Ada tujuh komponen utama pembelajaran yang mendasari penerapan pembelajaran kontekstual dikelas. Ketujuh komponen tersebut adalah konstruktivisme (contructivism), bertanya (questioning), menemukan (inquiry), masyarakat belajar (learning community), pemodelan (modeling), refleksi (Reflection) dan penilaian yang sebenarnya (authentic assessment), dalam sebuah kelas bisa dikatakan telah menggunakan pendekatan kontekstual jika ketujuh …

Read More »