BAB XIX IMOBILISASI PADA LANJUT USIA TUJUAN BELAJAR TUJUAN KOGNITIF Setelah membaca bab ini dengan seksama, maka anda sudah akan dapat: 1. Mengetahui apa yang dimaksud dengan neurogeriatri. 1.1. Menjelaskan pengertian imobilisasi 1.2. Menjelaskan dengan kata-kata sendiri mengenai pentingnya memahami imobilisasi. 1.3. Menjelaskan dengan kata-kata sendiri mengenai keadaan-keadaan pasien geriatri …
Read More »OSTEOPOROSIS
BAB XVIII OSTEOPOROSIS TUJUAN BELAJAR TUJUAN KOGNITIF Setelah membaca bab ini dengan seksama, maka anda sudah akan dapat : 1. Memahami osteoporosis Mengetahui etiologi, patogenesis dan faktor risiko osteoporosis. Mengetahui diagnosa dan pemeriksaan-pemeriksaan penunjang untuk membantu diagnosa osteoporosis. TUJUAN AFEKTIF Setelah membaca bab ini dengan seksama, maka penulis mengharapkan anda …
Read More »GANGGUAN BERJALAN DAN JATUH PADA LANSIA
BAB XVII GANGGUAN BERJALAN DAN JATUH PADA LANSIA TUJUAN BELAJAR TUJUAN KOGNITIF Setelah membaca bab ini dengan seksama, maka anda sudah akan dapat: 1. Mengetahui pentingnya kemampuan berjalan pada kualitas kehidupan sehari-hari pada lansia. 2. Mengetahui tingkat insidens dan faktor-faktor resiko yang menyebabkan gangguan berjalan dan jatuh. 3. Mengetahui mekanisme …
Read More »GANGGUAN MUSKULOSKELETAL
BAB XVI GANGGUAN MUSKULOSKELETAL TUJUAN BELAJAR TUJUAN KOGNITIF Setelah membaca bab ini dengan seksama diharapkan anda sudah dapat: 1. Mengetahui anatomi dan fisiologi Sistem Muskuloskeletal sebagai penunjang bentuk tubuh serta peranannya dalam pergerakan. 2. Mengetahui sebab-sebab gangguan muskuloskeletal pada lanjut usia, seperti: 2.1. Osteoarthritis 2.1.1. Etiologi, patogenesis, dan gejala-gejalanya. 2.1.2. …
Read More »