SATUAN ACARA PEMBELAJARAN PENYULUHAN KESEHATAN IBU POS OP. KANDUNGAN

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
PENYULUHAN KESEHATAN IBU POS OP. KANDUNGAN

Pokok Bahasan : Nutrisi Pada Ibu Yang Pos operasi Kandungan

Hari/Tanggal : Jum at, 8 Maret 2002

Waktu : 30 menit

Tempat : PKMRS Ruang Kandungan RSUD Dr. Soetomo

Sasaran : Ibu – ibu yang dirawat di ruang kandungan

I. Tujuan Umum: setelah dilakukan penyuluhan para ibu yang pos operasi kandungan, mengerti tentang nutrisi yang baik dan benar

II. Tujuan Khusus: Setelah dilakukan penyuluhan Nutrisi Pos Operasi para ibu dapat :

1. menyebutkan Pengertian nutrisi
2. menyebutkan manfaat nutrisi bagi ibu yang baru selesai operasi kandungan
3. jenis makanan / nutrisi yang baik untuk ibu pos operasi kandungan
4. menjelaskan akibat bila tidak terpenuhinya nutrisi bagi ibu yang pos operasi kandungan

III. M a t e r i:

1. Pengertian nutrisi
2. Manfaat nutrisi yang baik dan benar
3. jenis nutrisi yang baik untuk ibu pos operasi
4. Dampak bila nutrisi tidak adekuat pada ibu pos operasi

IV. Metode: Ceramah , Tanya Jawab

V. Media : Leaflet dan flipchart

V. Kegitan penyuluhan

No Tahap/Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan
sasaran
1. Perkenalan
3 menit – memberi salam pembuka
– memprkenalkan diri
– melakukan apersepsi
– menjelaskan pokok bahaan dan
tujuan penyuluhan
– membagileaflet
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan

memperhatikan
2. Pengembangan
20 menit – menjelaskan manfaat Nutrisi bagi ibu
pos operasi kandungan
-menjelaskan jenis makanan/nutrisi pos operasi.
– menjelaskan akibat bila tidak terpenuhi gizi/nutrisi pasca operasi
– bersama dngan ibu hamil mendiskusikan /
merangkum materi yang telah disampikan
– Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan
Menanyakan hal hal yang belum jelas
Memberikan kesempatan unyuk menyampaika pendapat.
3. Penutup
7 menit -menanyakan materi yang telah disampaikan
-mengucapkan terimakasih dan salam penutup Menjawab pertanyaan
Menjaab salam

VI. Evaluasi
1. Struktur; Satpel, leaflet, flipchart dan daftar hadir disiapkan sebelum pelaksanaan penyuluhan

2. Proses ; masing mahasiswa bekerja sesuaidengan tugas satu sebagai penyuluh dan yang lainnya membantu kelancaran penyuluhan , peserta yang terlibat aktif 60 % dari yang hadir

3. Hasil ; sasaran yang hadir 75 %

VIII. Daftar hadir peserta: terlampir