Pengertian Kemampuan | Menurut Haji (Utomo, 2005:16) untuk dapat mencapai hasil yang baik dalam menyelesaikan soal-soal bentuk cerita, siswa harus memiliki beberapa kemampuan, diantaranya kemampuan awal tertentu, yaitu kemampuan menentukan hal yang diketahui dan hal yang ditanya, kemampuan menentukan model matematika, kemampuan melakukan komputasi serta kemampuan menafsirkan jawaban matematik menjadi penyelesaian masalah nyata.
Johnson (Tammase, 2003:7) menyatakan bahwa kemampuan adalah perilaku yang rasional untuk mencapai tujuan yang diisyaratkan dalam indikator sesuai dengan kondisi yang diharapkan. Sedangkan menurut Slameto (Tammase, 2003:7) kemampuan adalah kesanggupan siswa dalam melakukan sesuatu yang ditandai dengan adanya perubahan pengetahuan pada dirinya melalui proses belajar baik perubahan sikap dan tingkah laku, keterampilan atau aspek lain yang ada pada dirinya.