Metode Simulasi Dalam Pembelajaran | Sebagai metode mengajar, simulasi dapat diartikan cara penyajian pengalaman belajar dengan menggunakan situasi tiruan untuk memahami tentang konsep, prinsip, atau keterampilan tertentu. Simulasi dapat digunakan sebagai metode mengajar dengan asumsi tidak semua proses pembelajaran dapat dilakukan secara langsung pada objek yang sebenarnya. Demikian juga untuk mengembangkan pemahaman dan penghayatan terhadap suatu peristiwa, penggunaan simulasi akan sangat bermanfaat.

Jenis- jenis Simulasi Dalam Pembelajaran

Simulasi terdiri dari beberapa jenis, diantaranya:

  1. Sosiodrama, adalah metode pembelajaran bermain peran untuk memecahkan masalah- masalah yang berkaitan dengan fenomena sosial, permasalahn yang menyangkut hubungan antara manusia. Digunakan untuk memberikan pemahaman dan penghayatan akan masalah- masalah social serta mengembangkan kemampuan siswa untuk memecahkannya.
  2. Psikodrama, adalah metode pembelajaran dengan bermain peran yang bertitik tolak dari permasalahan- permasalahan psikologis, biasanya digunakan untuk terapi
  3. Role playing (bermain peran), adalah metode pembelajaran sebagai bagian dari simulasi yang diarahkan untuk mengkreasi peristiwa sejarah, peristiwa- peristiwa actual, atau kejadian- kejadian yang mungkin muncul pada masa mendatang.

 Langkah- langkah Simulasi Dalam Pembelajaran

  • Guru memberikan bantuan kepada pemeran yang mendapat kesulitan
  • Pelaksanaan simulasi
    1. Simulasi mulai dimainkan
    2. Para siswa yang tidak terlibat mengikuti dengan penuh perhatian
  • Menetapkan pemain yang akan terlibat, peranan para pemain serta waktu yang disediakan
  • Persiapan Simulasi
    1. Menetapkan topik atau masalah serta tujuan yang hendak dicapai
    2. Memberikan gambaran masalah
  • Memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya
  • Simulasi hendaknya dihentikan pada saat puncak agar siswa terdorong untuk berpikir dalam menyelesaikan masalah yang disimulasikan

Penutup

  1. Melakukan diskusi tentang jalannya simulasi dan materi cerita yang disimulasikan
  2. Merumuskan kesimpulan

Kelebihan dan Kelemahan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran

Kelebihan

  • Sebagai bekal bagi siswa dalam menghadapi situasi yang sebenarnya kelak
  • Mengembangkan kreativitas siswa
  • Memupuk keberanian dan percaya diri siswa
  • Memperkaya pengetahuan, sikap, dan keterampilan siswa
  • Meningkatkan gairah siswa dalam proses pembelajaran

Kelemahan

  • Pengalaman yang diperoleh melalui simulasi tidak selalu tepat dan sesuai dengan kenyataan dilapangan
  • Simulasi sering dijadikan sebagai alat hiburan, sehingga tujuan pembelajaran terabaikan
  • Faktor psikologis seperti rasa malu dan takut sering memengaruhi siswa dalam melakukan simulasi